В филиале СамГТУ школьники приступили к работе над проектами в электроэнергетике

Дом научной коллаборации имени Н.Н. Семёнова - центр развития современных компетенций на базе Самарского политеха действует с 2019 года при поддержке Министерства образования и науки Самарской области в рамках национального проекта «Образование». Программы обучения рассчитаны на школьников 1–11 классов, студентов учреждений СПО до 18 лет и педагогов.

В Школьном технопарке Новокуйбышевского филиала СамГТУ в этом году разработали программу дополнительного образования для учащихся 7-9 классов «Моделирование системы электроснабжения». Программа ориентирована на практическую деятельность обучающихся в области энергетики и альтернативных источников энергии, способов получения электроэнергии, передачи и потребления. 70% учебного времени отводится практике с применением новейшего лабораторного оборудования.

К занятиям в университете приступили две группы школьников. В течение учебного года им предстоит освоить проектирование, электрические схемы, работу с электроинструментом и 3D-принтером, изучить различные источники энергии. В результате будут созданы макеты жилых комплексов с учетом социальной и промышленной инфраструктуры, а также экологических особенностей района. Для подключения к системе электроснабжения выберут оптимальный источник, в том числе из объектов «зелёной» энергетики. Итоги подведут в конце учебного года на презентации проектов.

Автор и куратор программы – специалист по учебно-методической работе Центра довузовской подготовки и молодёжной политики, старший преподаватель кафедры «Электроэнергетика, электротехника и автоматизация технологических процессов» Новокуйбышевского филиала СамГТУ Татьяна Ксенафонтова. Занятия ведут молодые учёные – практики. Аспирант Алексей Ерилкин – педагог дополнительного образования, руководитель клуба любителей электроники «Контур». Разработчик обучающих игровых модулей магистрант Роман Юдин преподаёт в Центре технического творчества детей «НОВАпарк».

На первых занятиях школьники побывали в лабораториях, в которых им предстоит работать, прошли инструктаж по технике безопасности при физических экспериментах. В ходе презентации познакомились с основами электроэнергетики и основными этапами энергообеспечения - процессами производства, преобразования, передачи и потребления энергии. На виртуальной экскурсии по электростанциям узнали об альтернативных источниках энергии.

Принцип действия различных электростанций ребята изучат на практике. Начнут с работы электрофорной машины и механического электрогенератора. В дальнейшем изучат преобразование тепловой энергии в электрическую, а также проведут эксперименты на модели солнечной электростанции и научатся оценивать эффективность ветрогенератора для выбора оптимальной модели ветряной электростанции.

Освоение программы обеспечит подготовку обучающихся к соревнованиям по техническому творчеству, к проектной и научно-исследовательской деятельности, ориентированным на решение проблем региона. Тематика занятий охватывает широкую предметную область естественных наук – физику, химию, электроэнергетику, экологию. Программа помогает повысить уровень успеваемости детей по физико-математическим дисциплинам в общеобразовательной школе.

Фоторепортаж